Kwaliteitsbevordering BPV

Hoe doet uw bedrijf het op het gebied van opleiden in de praktijk? Niet slecht, zoveel is zeker. Uw bedrijf is immers opgenomen in het register van erkende leerbedrijven. Maar misschien kan het nog beter? Om daarachter te komen, heeft Kenteq de zogenoemde BPV-scan ontwikkeld. Een praktisch instrument waarmee u snel en eenvoudig de kwaliteit bepaalt.

De scan is vooral bedoeld om u te ondersteunen bij het voortdurend verbeteren van de kwaliteit van de beroepspraktijkvorming in uw bedrijf.

De onderdelen van de BPV zijn in de scan verwerkt. Door het beantwoorden van enkele vragen wordt de kwaliteit van het opleiden in uw bedrijf in kaart gebracht.

Verbeterkaarten

Voor ieder onderdeel van de BPV-scan is er een verbeterkaart. In totaal zijn er zeven. Door het beantwoorden van de vragen die op de verbeterkaarten te vinden zijn, krijgt u inzicht in het opleidingsproces. Aan de hand van de antwoorden kan de opleidingsadviseur u adviezen voor verbetering geven.

Verbetertips en adviesmodellen

Ook kunnen de, per onderdeel opgezette, verbetertips en adviesmodellen u helpen bij het verbeteren van het opleidingsproces. Zie het tweede tabblad voor een overzicht.

Begrippenlijst kwaliteitsbevordering BPV

1. Voorbereiding

Verbetertips voorbereiding

Adviesmodellen voorbereiding

1A.1. Checklist leerbedrijfprofiel
1A.2. Functiebeschrijving leerling
1A.3. Checklist leerlingprofiel

1B.1. Stappenplan sollicitatie- en selectieprocedure

1B.2. Criteria eerste selectie

1B.3. Voorbeeldbrieven sollicitatieprocedure

1B.4. Sollicitatieformulier

1B.5. Checklist sollicitatiegesprek

1C.1. Introductie- / kennismakingsgesprek

1C.2. Start- / oriëntatiegesprek

1C.3. Introductie- / inwerkprogramma

1D.1. Opzet jaarplanning

1D.2. Checklist personeelsdossier

1D.3. Bedrijfsregels en afspraken

2. Leeromgeving

Verbetertips leeromgeving

Adviesmodellen leeromgeving

2A.1. Kenmerken van een BPV-plaats

2C.1. Achtergrondinformatie over motivatie
 

3. Werkopdrachten

Verbetertips werkopdrachten

Adviesmodellen werkopdrachten

3C.1. Planningsdocument voor de BPV

4. Begeleiding

Verbetertips begeleiding

Adviesmodellen begeleiding

4B.1. Achtergrondinformatie leren

4B.2. Feedbackgesprek
4B.3. Voortgangsgesprek
4B.4. Voortgangsformulier
4B.5. Basisprincipes coachen

5. Beoordeling en registratie

Verbetertips beoordeling en registratie

Adviesmodellen beoordeling en registratie

5B.1. Afstemmingsgesprek school en leerbedrijf

5C.1. Achtergrondinformatie beoordelen
5C.2. Vergelijking beoordelingsmodellen
5C.3. Beoordelingsformulier algemene beoordeelpunten
5C.4. Beoordelingsformulier vakspecifieke beoordeelpunten 

6. Evaluatie

Verbetertips evaluatie

Adviesmodellen evaluatie

6A.1. Evaluatie- / eindgesprek

6A.2. Waardering door de BOL-leerling

6A.3. Waardering door de BBL-leerling

6A.4. Waardering door de praktijkopleider

6A.5. Waardering door de werkplekbegeleider

6A.6. Waardering door de school
6A.7. Voorbeeldbrieven evaluatie

6B.1. Evaluatiegegevens

7. Visie en strategie

Verbetertips visie en strategie

Adviesmodellen visie en strategie

7A.1. Omgevingsscan
7A.2. Aandachtspunten visie en opleiden

7B.1. Opstellen bedrijfsopleidingsplan
7B.2. Overzicht scholing per functie
7B.3. Overzicht scholing per medewerker
7B.4. Model bedrijfsopleidingsplan

7C.1. Competentieprofiel praktijkopleider
7C.2. Competentieprofiel werkplekbegeleider

7D.1. Opleidingsbudget